F-Diagnosen ICD 10 → F80-F89 → F88 Andere Entwicklungsstörungen
F88 Andere Entwicklungsstörungen
Die Diagnose F88 bezeichnet andere Entwicklungsstörungen und umfasst Entwicklungsauffälligkeiten, die erkennbar sind, aber nicht den spezifischen Kategorien wie Sprach-, Lern- oder motorischen Störungen zugeordnet werden können. Sie dient der Klassifikation seltener oder atypischer Entwicklungsstörungen zur gezielten Förderung und Behandlung.
F88 Andere Entwicklungsstörungen
Die anderen Entwicklungsstörungen (F88) werden diagnostiziert, wenn eine Entwicklungsstörung vorliegt, die in ihrer Symptomatik nicht eindeutig einer der spezifischen Kategorien wie Umschriebene Entwicklungsstörungen des Sprechens, der Sprache, der schulischen Fertigkeiten, der motorischen Funktionen oder tief greifenden Entwicklungsstörungen (F80.- bis F84.-) zugeordnet werden kann. Diese Kategorie dient als Auffangdiagnose für unklare oder atypische Entwicklungsauffälligkeiten, die klinisch relevant sind.
Diagnosekriterien der F88 Andere Entwicklungsstörungen
🧩 Entwicklungsauffälligkeiten
- Abweichungen in kognitiven, sprachlichen, motorischen oder sozialen Fähigkeiten
- Die Auffälligkeiten beeinträchtigen den Alltag, Schule oder soziale Anpassung
- Symptome entsprechen nicht klar einer definierten Entwicklungsstörung nach F80.- bis F84.-
🔄 Variabilität der Symptomatik
- Die Störung kann einzelne Entwicklungsbereiche betreffen oder kombiniert auftreten
- Verlauf kann stabil oder variabel sein
🧠 Kognitive und funktionale Fähigkeiten
- Intelligenzbereich variabel, von unterdurchschnittlich bis normal
- Alltagsbewältigung und schulische Fertigkeiten können beeinträchtigt sein
❌ Ausschlusskriterien
- Die Störung darf nicht besser durch spezifische Entwicklungsstörungen (F80.–F84.-) erklärt werden
- Keine organische oder neurologische Erkrankung liegt der Auffälligkeit primär zugrunde
Typische Erscheinungsbilder / Beispiele
- Kind zeigt multiple, aber uncharakteristische Entwicklungsdefizite, z. B. teilweise motorische, sprachliche und soziale Auffälligkeiten
- Schwierigkeiten in Schule oder Alltag, die nicht klar einer F80.- oder F84.-Kategorie zuzuordnen sind
- Teilweise adaptive Strategien, die den Entwicklungsrückstand teilweise kompensieren
Codierung und Besonderheiten
- F88 = Andere Entwicklungsstörungen
- Dient als Auffangdiagnose für atypische, unvollständig dokumentierte oder gemischte Entwicklungsauffälligkeiten
- Therapie: Individuell angepasste Förderung, Ergotherapie, Logopädie, Verhaltenstherapie und schulische Unterstützung
Weitere ICD-10-Diagnosen
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ICD-10 Diagnosen
- F00-F09 Organische, einschließlich symptomatischer psychischer Störungen
- F10-F19 Psychische und Verhaltensstörungen durch psychotrope Substanzen
- F20- F29 Schizophrenie, schizotype und wahnhafte Störungen
- F30-F39 Affektive Störungen
F40-F48 Neurotische, Belastungs- und somatoforme Störungen - F50-F59 Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen und Faktoren
F60-F69 Persönlichkeits- und Verhaltensstörungen - F70-F79 Intelligenzstörung
- F80-F89 Entwicklungsstörungen
- F90-F98 Verhaltens- und emotionale Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend
- F99-F99 Nicht näher bezeichnete psychische Störungen
Quellen
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